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Autor/es: Martín Moncayo Salazar, Humberto Rolando Barahona Cabrera, Jaime Humberto López Martínez.
Sinopsis: Este libro es una herramienta clave para las prácticas de física, alineada con la filosofía de la Universidad Mariana. Siguiendo el modelo de guías utilizado en universidades de EE.UU., permite programar estrategias educativas con precisión. Además, enfatiza la importancia de la experimentación en el aprendizaje científico, equilibrando teoría y práctica.
Aborda el saber pedagógico, analizando la educación grecorromana, el Renacimiento y experiencias afrocolombianas, para mejorar la práctica docente.
Este cuaderno apoya la formación del Tecnólogo en Regencia de Farmacia, enfocándose en la lectura, escritura y estrategias investigativas.
Fortalece la formación profesional a través de la reflexión crítica y la acción ética, basada en la autonomía y la razón
Describe los talleres del Diplomado en Rediseño Curricular por Competencias, con conceptos, metodologías y ejemplos prácticos.
Este texto promueve una visión crítica e investigativa, usando técnicas como la observación y la entrevista.
La obra, accesible y rigurosa, explora qué es la filosofía y presenta a los filósofos presocráticos, destacando su impacto en la cultura occidental.
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